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[5 Sep 2013 | 3 comentarios | ]
Cómo prevenir el deterioro cognitivo

Con el aumento de la esperanza de vida se ha dado también un aumento de las enfermedades que cursan con deterioro cognitivo como son las demencias y el Alzheimer. Cuando uno es todavía joven no suele preocuparse de esas cosas pero conforme se va envejeciendo es normal que en algunos momentos asalten preocupaciones al respecto.
Recientes estudios han confirmado algo que de alguna manera se lleva diciendo hace ya algunos años, que las personas con mayor actividad cognitiva (lectura, escritura, actividad intelectual) están mejor protegidas contra el deterioro cognitivo.
Un estudio aparecido …

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[26 Apr 2012 | 2 comentarios | ]
El cerebro: la conciencia de uno mismo

En la cápsula sobre nuestro cerebro de esta semana, voy a abordar un concepto algo complejo, que tiene que ver más con funciones que con estructuras cerebrales, pero creo que os puede resultar interesante o como mínimo curioso. Si hay un concepto difícil y escurridizo en el estudio del cerebro es saber dónde y cómo se genera la conciencia del Yo. Durante muchos años los investigadores buscaban una especie de “lugar” en el cerebro en dónde estaría nuestro Yo, un espacio o módulo que nos permitiría esa conciencia que todos tenemos de ser nosotros mismos, a lo largo del tiempo y las diferentes situaciones que …

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[15 Mar 2012 | 8 comentarios | ]
El cerebro: el neocórtex

 
Tenemos hoy una nueva cápsula de neurociencia, de la sección nuestra mente, protagonizada hoy por el “rey” de nuestro cerebro: el neocórtex o córtex (fuente del párrafo: wikipedia). Se supone que es la morada de nuestra conciencia y del sentido del Yo y la parte que más nos diferencia del resto de mamíferos. Es la parte que activamos cuando estamos usando cualquiera de las funciones superiores: razonamiento, planificación, aprendizaje, memorización, juicio, etc. Se compone básicamente de una delgada capa de materia gris – normalmente de 6 neuronas de espesor – situada por encima de …

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[16 Feb 2012 | 11 comentarios | ]
Nuestro cerebro: el sistema límbico

Seguimos con las píldoras de neurociencia y en el día de hoy le toca el turno a lo que conocemos como Sistema límbico y áreas relacionadas. El sistema límbico no es una única estructura, sino una serie de vías nerviosas que incorporan estructuras profundas de los lóbulos temporales, como por ejemplo el hipocampo y la amígdala . Al formar conexiones con la corteza cerebral, la materia blanca y el tronco encefálico, el sistema participa en el control y la expresión del estado anímico y las emociones, el procesamiento y almacenamiento de …

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[26 Jan 2012 | 4 comentarios | ]
Cerebro reptiliano: el tronco y el cerebelo

En la píldora de neurociencia de hoy, hablaremos del cerebro reptiliano y aclararemos algunos conceptos que debido a la popularización del término, están un poco confusos a mi entender. Os remito al primer post sobre el cerebro para que podáis ubicar mejor esta estructura y de paso vamos repasando conceptos…
Como ya dije, el llamado cerebro reptiliano o arquipalio comprende dos estructuras: el cerebelo y el tronco encefálico. Para entender mejor cómo funciona el cerebro haremos referencia a que hay dos tipos de materia o sustancia. Usaré aquí la definición de la wikipedia al respecto pues …

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[11 Jan 2012 | 6 comentarios | ]
Conocer nuestro cerebro

Una de las últimas fronteras de la ciencia es el conocimiento en profundidad del funcionamiento de nuestro cerebro y de cómo un órgano físico como el cerebro puede generar algo tan etéreo como es la “mente”. Ese conocimiento cada vez más profundo nos puede ayudar a entender cada vez mejor cómo funcionamos, porqué nos comportamos de una determinada manera, qué cosas se pueden hacer para que nos sintamos mejor…. Por eso tengo la intención de hacer una serie de píldoras sobre el cerebro, su funcionamiento, investigaciones de los últimos años, etcetera… La idea es …

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[10 Jan 2010 | 19 comentarios | ]
Neuronas espejo y dolor

El tema de las neuronas espejo ya los hemos tratado otras veces y resulta fundamental a la hora de entender porque funciona la empatía y cómo aprendemos del ejemplo ajeno (aunque haya quien lo ponga en duda, la mayor parte de nuestro aprendizaje se produce por observación e imitación). Por ello, los estudios que nos acercan a un mayor conocimiento de este hecho, descubierto originalmente por Giacomo Rizzollatti y ampliado por los estudios de Ramachadran, nos ayudan a entender cómo conectamos con los demás.
Es interesante la aparición de nuevos estudios …

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